Детское экспериментирование – средство интеллектуального развития дошкольников и их трудовых навыков

Чтобы воспитать исследовательски активного ребенка, который проявляет целеустремленность в экспериментировании, с удовольствием занимается познавательно-исследовательской деятельностью, необходимо создание условий для развития детской экспериментальной деятельности.

  Решению данной задачи 28 ноября 2019 года был посвящен Педагогический совет в МБДОУ № 19.

 В рамках проведения мероприятия воспитатель младшей группы №5 Люкиш Тамара Васильевна напомнила педагогам о направлениях, формах и структуре поисково-исследовательской деятельности.

 Систематизировать знания по развитию познавательно-исследовательской деятельности детей, организации детского экспериментирования помогло участие педагогов в педагогическом ринге «Удивительные превращения».

 Полученные знания будут способствовать созданию в группах атмосферы творчества, исследовательского поиска и радости открытий для дошкольников.