Прогулка – это часть воспитательно-образовательного процесса и режимный момент жизнедеятельности детей в детском саду.
Прогулка является одним из наиболее доступных средств закаливания детского организма, профилактикой простудных заболеваний, воспитывает положительное отношение к природе, формирует правильные навыки выполнения основных движений. Поэтому мы с ребятами гуляем в любое время года, при соответствующих погодных условиях.
Педагоги средней группы №4 организовывают прогулку так, что во время ее проведения воспитанники играют в подвижные и дидактические игры, наблюдают, много двигаются. При планировании прогулки продумывают разные приемы привлечения внимания детей к наблюдению (сюрпризный момент, загадки, пословицы, стихи). Во время прогулки большое внимание уделяют индивидуальной работе, речевому развитию, трудовой деятельности детей. Во время самостоятельной деятельности ребята отражают впечатления, полученные в процессе образовательной деятельности, повседневной жизни.
В процессе прогулки у детей укрепляется здоровье, улучшается настроение, аппетит.